4 bis 8 - Aktuell

Ausgabe Juli Nr. 5/2019

S. 22-23: Kiss-and-go - Literatur
S. 24-26: Kleine-Welt-Spiel ganz gross - Literatur und geförderte Kompetenzen
S. 27-29: Spielen, Agieren, Inszenieren - Literatur und Links
S. 34-35: Tischtheater - Literatur
S. 36-37: Überblick über die Beurteilungsformen in den Kantonen - Linkliste Beurteilungsinstrumente

Treppauf, treppab
	Treppen im Laufe der Zeit Treppen-Geschichte
	Lernen auf den Stufen Treppen als Lernorte
	Kinder wollen Hindernisse überwinden Psychomotorische Erfahrungen und prägende Erfolgserlebnisse
	Stufe um Stufe – Tritt für Tritt Stufen stufengemäss erkunden
	Leitern, Treppen, Rampen Nach oben streben
Lernort Garderobe
	An- und Ausziehen Fertigkeiten, Abläufe und Strategien
	Wardrobe-Management Classroom-Management in der Garderobe
	Wenn Bewegung Wissen schafft Impulse für den Elternabend
	Schlüpf rein! Hinten vorn und falsch herum
	Kiss and go Beginnt die Selbstständigkeit in der Garderobe?
Kleine Welten
	Kleine-Welt-Spiel ganz gross Die Welt abbilden und damit spielen
	Spielen, Agieren, Inszenieren Kleine Welten im Bildnerischen Gestalten
	Kleines Spielzeug, grosse Bedeutung Spiel, Gesellschaft, Wirtschaft
	Meine kleine Welt im Bilderbuch Spielen, fotografieren, erzählen
	Tischtheater Sprachförderung im Kleintheater
Serie Beurteilung
	Überblick über Beurteilungsformen in den Kantonen Formativ beurteilen im 1. Zyklus
Service
	Informatik ohne Strom Einführung in die neue Serie auf der praktischen letzten Seite
	Die praktische letzte Seite: Informatik unplugged Auf dem Markt