Ausgabe März Nr. 2/2023


 

Schnecken

  Geliebt und gehasst
Eine ambivalente Beziehung
  Überraschende Schneckenwelt
Forschend-entdeckend auf der Schneckenspur
  Langweilige, langsame Schnecken
… oder wie die Kinder Zeit erfahren
  Medien rund um Schnecken
Gesellschaftsspiele, Sachbücher und Hörbücher
  Diese Schnecken spielen mit
Gestalten und Spielen

Fabelwesen 

  Maskerade mit dem fürchterlich lieben Gnomilukesch
Erfahrungen mit dem Masken-Ich
  Trolle und Engel – Batman und Godzilla
Fabelwesen bevölkern die Welt
  Erzähl mir (k)eine Geschichte!
Sicher wahr!
  Farbig collagierte Fabelwesen
Ein fantastischer Zoo

Lese-rechtschreipschtöhrung

  Lese-Rechtschreibstörung (LRS)
Begrifflichkeiten, Erscheinungsbilder, Diagnostik
  Vorbeugen ist besser als heilen
Lesen und Schreiben lernen
  In den ersten Schuljahren
Förderung – eine interprofessionelle Aufgabe
  Lara – durchstarten mit einer LRS
Mit LRS studieren und Lehrerin werden?
  Lesbarkeit erhöhen
Tipps für die Gestaltung von Arbeitsmaterialien
  Diskrepanz-Kriterium in der LRS-Diagnostik
Pro – Kontra

Fokus

  Mein Körper gehört mir!
Selbstwirksamkeitsüberzeugung stärken
  Qualität in Alltagsgesprächen
Alltagsintegrierte Sprachbildung
  Schaukelhocker
Ein Multiding im Kindergarten

Service

  Achtung, fertig, spielen
Affentransport 

 

Ausblick

 

April, Nr. 3/23

Nase
Mittelalter
Inklusion